但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

沉默是今晚的康桥！

服装款式千变万化，服装款式纸样也各不相同。但是，根据服装结构原理，服装款式纸样应具有一种基本结构：它反映人体着装部分的结构形态，反映现代服装的基本结构，明确人体与服装纸样结构部位的相互关系，适应服装款式的造型规律。

回想起刚调到这里工作时的情形，迳下村党总支第一书记黄伟辉感慨颇多。那时的迳下村村容村貌很一般，随着去年初迳下村被纳入黄埔区乡村振兴示范点，美丽乡村建设给这里带来了翻天覆地的改变，黄伟辉也鼓足干劲，化压力为动力，为迳下村的乡村振兴不断贡献自己的力量。

由于历史遗留问题，长期以来，迳下村没有村社集体经济，这也是迳下村乡村振兴面临的最大难题。为此，在黄埔区委区政府的政策支持下，村委从土地流转入手筹划起了村社集体经济。黄伟辉开始东奔西走，挨家挨户去沟通，改变村民们的观念。在党建引领和村干部的努力下，迳下村土地流转逐渐理顺，截至目前已有1000多亩土地实现流转，占全村土地的近1/4，流转的土地被集约利用打造数字水稻农场、高新特色产业以及乡村旅游业。

由于迳下村坐落于中新广州知识城，该村在产业规划上主动融入知识城发展大局，其中最具特色的莫过于将乡村振兴与纳米产业相结合，打造黄埔区纳米研学基地“纳米小镇”。今年年初，中国科学院院士赵宇亮在这里通过网络直播的形式，为黄埔区100多所中小学校近12万师生带来了“开学第一课”。

经过一年多的乡村振兴项目建设，迳下村村民的生活有了实打实的变化。过去迳下村村民的收入基本都靠外出务工，留守村民则是依靠每年两季稻米的收成，村民人均年收入不过两三万元。“如今生活好起来了，收入翻倍不说，有的一家就有好几份收入。”黄伟辉说。在面积不足5平方公里的迳下村，如何实现一家多种收入？黄伟辉给记者算了一笔账：一是土地流转“青苗补偿”，村民直接就能拿到每亩3.8万元补助，有确权证的土地，每亩还有1000元/年的租金；二是产业发展带动的物业管理、劳务服务等就业机会；三是乡村旅游的红火让不少村民经营起了农家乐、餐馆，做起了贩售小商品等生意。

正如我轻轻的来；

是夕阳中的新娘

正如我悄悄的来

2020年8月，我接到通知，将出任新高一的班主任。那一刻，我是惊讶的，也是欣喜的，这是领导对我的肯定，同时我也明白，我面临的是一个新的挑战。对我而言，初为班主任，最大的困惑不是如何教学，而是如何对待这些孩子们。缺少管理经验，再加上天气炎热、开学初时间安排非常紧凑，我对自己的要求是两周内让新班级成形。事实上，随着班级进入正轨，又开始面临一系列琐碎的问题，上课接话茬、不认真打扫宿舍卫生、晚上不按时休息、跟老师顶嘴、学生不小心受伤等等，那段时间我就像个不停转的陀螺、不停灭火的消防员。一遇到问题就忙着解决，慢慢地我发现这样不行，我得在培养规划上展开行动。有了培养方向，就有了明确的目标，随后的工作就更加得心应手了。到了高二，我更喜欢在班风上多下功夫，《荀子》里提到：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”可见环境才是对人的重要影响因素。在制定班规之后，重点是维护期。面对突破班规的事情，宽容并不是一剂良药，我用耐心和坚持对待同学们。慢慢地，没有特殊情况迟到现象基本不会有，因为他们知道“妖娆的舞姿”是驾驭不了的；屋内吵闹现象不会有，因为他们知道班里只要有一人学习，就要让路，这是尊重；主动打扫卫生的同学多了，把黑板擦得锃亮，“帮助”一词在班里晕染开来，因为他们知道这是正能量，会在班会课上受到同学的提名和老师的表扬.....这些小美好，就是正能量的种子。我也绝对不放过表扬的机会，发自内心地大力地表扬，让其他同学心生羡慕；抓拍分享到家长群中，引来家长纷纷点赞；家长会上大力表扬，家长和同学都觉得无比光荣等等。随着我对爱学生有了进一步的理解后，我认识到教师不仅要授业解惑，更要帮助学生健康成长，点燃学生对真善美的向往。所以我特别注重让班级这些正能量不断发散开来，最终成为我们班风的底色，学生人生的底色。虽然班内还有很多个性问题，但是总体好了很多。当然仅靠自己的摸爬滚打远远不够，还要感谢鼎力支持（8）班的各科老师们。虽然守着一群不谙世事的孩子费尽心思，但是大家总能相互安慰，鼓励，日子过得相当充实。

不带走一片云彩。

11问：为什么分领脚的翻折领的领面缝缉线要短于领脚的缝缉线?

答：确定男装袖窿深一般有三种形式：

当我开始适应每天充实而快乐的教师生活的时候，转眼毕业已有四年。回首往事，四年前的那个早晨，我怀着紧张忐忑的心情报到时的场景还历历在目。教师工作像是生活在我面前打开了一个小孔，透过它我窥见了不同于学生时代的另一片天，那里有我的梦想，有我对未来的期许。

油油的在水底招摇

根据纸样放缩的实质，应用纸样放缩的一般原理及方法，可以将人体各部位的档差施加于基本纸样的相应部位上，由此完成对基本纸样的放缩。

公安文化研究所

右一为姜立新老师

服装基本纸样

袖窿前后符合点距胸围线档差为2mm，袖窿宽档差前后片各为4mm。

夏虫也为我沉默

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悄悄是别离的笙箫；

14问：为什么说AH值等于50%的胸围，是不是适合任何人的衣款呢?

15问：袖山深与袖窿深有何关系?

我不去想身后会不会袭来寒风，

5：版型中所设计的归拔量根据不同面料，结构等进行设计；

本期警营诵读者：刘贵涛